Dolar 18,5848
Euro 18,5671
Altın 1.029,93
BİST 3.458,03
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Diyarbakır 35°C
Parçalı Bulutlu
Diyarbakır
35°C
Parçalı Bulutlu
Çar 35°C
Per 33°C
Cum 28°C
Cts 25°C

Eğitimde iyi örnekler konferansı Diyarbakır’da yapılacak

Eğitimde iyi örnekler konferansı Diyarbakır’da yapılacak
A+
A-
28 Aralık 2018 16:53

Nisan ayında gerçekleşen 15. Eğitimde İyi Örnekler konferansının 4’üncü yerel çalıştayı 5 Ocak 2019’da Diyarbakır’da düzenlenecek

DİYARBAKIR – Nisan 2018’de düzenlenen 15. Eğitimde İyi Örnekler konferansının dördüncü yerel çalıştayı, 5 Ocak 2019’da bir vakfın desteğiyle, Diyarbakır İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliği Diyarbakır TED Koleji ev sahipliğinde gerçekleşecek. Etkinlik, Eğitimde İyi Örnekler konferansının 41. yerel çalıştayı olacak. Çalıştay, ana konferansta sunulan ve yerelde derlenen yaklaşık 16 iyi örnek sunumu ve atölyeye ev sahipliği yapacak. Çalıştayda, yazma becerilerinin geliştirilmesinden ilkokulda felsefeye kadar pek çok uygulama paylaşılacak. Eğitim yöneticisi ve yazar Burcu Aybat, öğretmenlere altı adımla sınıflarını teknolojiyle dönüştürmenin yollarını anlatacak. Eğitim Reformu Girişimi araştırmacısı Gözde Ertekin ise, eğitime ayrılan kaynaklar, erişim, öğretmen politikaları ve eğitimin çıktılarını içeren Eğitim Reformu Girişimi’nin yayımladığı eğitim izleme raporu 2017-18’in sonuçlarını paylaşacak. (Haber Merkezi)

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.